一、医学审美知识与技能
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
第一章 概 论 |
医学美学学科概论 |
1. 医学美学学科的定义和研究对象
2. 医学美学学科的任务、核心和目标
3.医学美学学科的体系结构
4.医学美学与相关学科的关系 |
熟悉
了解
掌握
了解 |
美容医学学科概论 |
1.美容医学学科的定义、对象和学科基础
2.美容医学学科的基本任务和实施范围
3.美容医学学科的美学特点
4. 美容医学学科的审美意义和要求
5. 美容医学工作者审美素质的训练 |
掌握
熟悉
熟悉
了解
了解 |
医学美学与美容医学整体学科的形成与发展 |
1.中国古代朴素医学美学思想与美容医学技艺的萌发
2.国外现代美容医学技术发展梗概
3.我国当代医学美学与美容医学的兴起与发展
4. 医学美学与美容医学整体学科是社会文明的产物 |
了解
了解
熟悉
掌握 |
第二章 美学概要 |
美学与美的概念、本质及基本形态 |
1.美学与美的概念
2.美的本质
3.美的特征
4.美的基本范畴
5. 美的基本形态 |
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉 |
形式美及其法则 |
1.形式美的基本含义
2.形式美的特征
3.构成形式美的感性因素
4. 形式美法则的应用 |
熟悉
熟悉
掌握
熟悉 |
审美与美感 |
1.审美的概念
2.审美的特征
3.审美主客体及其内在机制体
4. 审美的功能
5. 美感的一般概念
6. 美感的产生和形成
7. 美感的认识论本质 |
熟悉
掌握
熟悉
熟悉
掌握
掌握
了解 |
第三章 医学美学基本理论 |
1.医学美 |
1.医学美的基本内涵
2.医学美的基本形态
3.医学人体美
4.医学环境美
5. 医学感性美
6. 医学理性美
7. 医学美的本质和特征 |
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
掌握
了解
熟悉 |
2.医学形式美的研究 |
1.医学形式美的欣赏与创造
2.人体比例美的学说
1.黄金分割的数学内涵
2.黄金律的医学美学意义
3.黄金分割律与人体美的关系
4.√2 规律与人体美
5.曲线与人体形态的轮廓美 |
了解
熟悉
了解
熟悉
熟悉
掌握
熟悉 |
3.医学审美与医学美感 |
1. 医学审美的含义
2.医学审美的基本范畴
3.医学审美的主要特点
4. 医学美感的概念和特点
5. 医学审美需要及其特点
6. 医学审美需要层次
7. 医学美感的生理-心理学基础 |
熟悉
了解
掌握
了解
了解
掌握
了解 |
第四章 医学人体美学的概述 |
1.医学人体美学中的几个基本概念 |
1.人体美的概念和特点
2.人体美学与医学人体美学
3.医学人体美的特点
4.现代医学人体审美观
5. 医学人体美学的研究方法 |
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
了解 |
2.健康与疾病对人体美的影响 |
1.健美人体的内涵
2.健美人体的基本特征
3.疾病对人体健美的影响
4. 审美活动与身心健美
5. 生命活力美是人体健美的核心 |
熟悉
熟悉
熟悉
了解
熟悉 |
3.容貌是人体审美的核心部分 |
1.容貌的审美功能
2.容貌的静态美特征
3.容貌的动态美特征
4. 容貌美感的个性特征 |
熟悉
掌握
熟悉
了解 |
第五章 人体的整体形态美 |
1.头面轮廓美 |
1. 头型美
2. 面型的解剖结构
3. 面型轮廓的特征
4. 面型的形态轮廓
5. 面型的分类
6. 面型美的比例关系
7. 面型美的多样性特征
8. 发型的美学功能与意义
9. 发型与脸型
10. 女性不同脸型的发型梳妆 |
掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
熟悉
了解
熟悉
了解
了解 |
2.人的体型美 |
1.体型的分类与标准
2.健美体型的基本标准
3.世界卫生组织提出的“健康美”标准
4.身材是体型概念的集合
5. 影响体型美的主要因素
|
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
掌握 |
3.人的体姿美 |
1.人体各部位的基本位置
2.四肢形态位置
3.基本静态姿势
4.体位
5.人体各部分的基本动作
6.基本动态姿势 |
掌握
熟悉
熟悉
了解
掌握
熟悉 |
第六章 容貌各部位的美 |
1.眉与眼的美 |
1.眉的美学功能和意义
2.眉的美学观察和分型
3.眼的美学功能和意义
4.眼的美学观察及分型 |
熟悉
掌握
熟悉
熟悉 |
2.鼻与耳的美 |
1.鼻的美学功能及意义
2.鼻的美学观察与分型
3.耳的美学功能及意义
4. 耳的美学观察和形态
5. 外耳的分型 |
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
了解
|
3.唇、牙与颏的美 |
1.唇的美学功能和意义
2.唇的美学观察和分型
3.牙齿的美学功能
4. 牙齿的美学意义
5. 牙及牙列的分型
6. 理想的牙齿
7. 颏的美学意义
8. 颏的美学观察及分型 |
熟悉
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
熟悉
了解 |
|
4.颈与躯干的美 |
1. 颈部美
2. 肩部美
3. 背部美
4. 胸部的整体形态美
5. 乳房美
6. 腰部美
7. 腹与脐部美
8. 骨盆部 |
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
掌握 |
5.四肢的美 |
1. 上肢的美
2. 下肢的美
|
熟悉
熟悉 |
第七章 医学职业审美活动 |
1.医学审美教育与修养 |
1. 医学审美教育与修养的含义
2. 医学审美教育和修养的目的和任务
3. 医学审美教育与修养的主要内容
4. 医学审美教育和修养的实施 |
熟悉
掌握
熟悉
掌握 |
2.医学审美创造 |
1. 医学审美创造的概念
2. 医学审美创造的作用
3. 医学审美创造的思维结构
4. 医学审美创造的形式
5. 医学审美创造的特点
6. 医学审美创造的制约因素
7. |
熟悉
熟悉
了解
掌握
熟悉
掌握 |
3.医学审美评价 |
1. 医学审美评价的概念
2. 医学审美评价的意义
3. 医学审美评价的作用
4. 医学审美评价的标准
5. 医学审美评价标准的基本内容
6. 医学审美评价实施中的审美主体条件
7. 外科与美容外科中的审美评价
8. 内科诊疗中的审美评价
9. 护理中的审美评价 |
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
熟悉
了解
掌握
掌握
掌握 |
二、试卷结构与题型
(一)笔试考试
1.试卷分数
笔试考试试卷满分为100分。
2.试题类型
笔试试题均为选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题五种题型,选择题分为单项选择题和多项选择题。
单项选择题的形式为四选一,即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案。
多项选择题的形式为四项中选择二项或二项以上的正确答案。
填空题是在空格内填上缺失的内容使考题的意思完整正确。
名词解释题,属于主观性试题,重在考察考生在理解基础上的识记能力的一种题型。
简答题是一种主观性试题,主要考查考生记忆、理解和简单应用能力。
论述题是一种综合性和理论性较强的考试形式,它的主要目的是考察考生的分析能力、论证能力归纳提炼能力和表达能力,是要看考生能否具有美容医学职业者的专业思维。
3.题型比例
单项选择题约30%,多项选择题约20%,填空题约10%,简答题20%,论述题20%。
4.试题难度
试题按其难度分为容易题、中等题和较难题,其分值比例约为2∶6∶2。
5.试卷内容比例
医学美学与美容医学的概论部分约10%,美学基本知识概要部分约20%,医学美学基本原理部分约40% ,医学人体美学部分约30%。
三、题型示例
(一)单项选择题示例
单选题
1、美作为研究对象,它的第一层次是()
A、审美性质B、审美对象C、美的本质D、美的根源
2、美作为美来看,是指美的()
A、性质与本质B、性质与根源C、本质与根源D、对象与本质
3、形式美是美的形式与美的什么的统一()
A、内容B、本质C、根源D、快感
4、美的内容决定美的()
A、内容B、本质C、根源D、形式
(二)多项选择题
1、医学审美教育的基本任务有哪些?()
A、培养和提高人们对现实世界(自然和社会)以及医学形式的审美感受能力、鉴别能力、欣赏能力和创造能力,
B、帮助人们树立崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣,
C、使人们热爱真、善、美,追求文明、高尚、积极的生活,并具备这样的能力,从而使身心健美。
D、提高医务人员自身素质
2、医学审美教育的实施途径有哪些?()
A 、家庭美育B、学校美育C 、社会美育 D 、道德教育
3、要使审美教育有效的实施,必须注意以下几个方面()
A、树立医学审美教育的理念
B、将医学审美教育看作实现整体素质教育的重要目标之一
C、全面了解受教育者内心的审美需求,因材施教
D、要有医学伦理学概念
4、医学审美教育有哪些意义?()
A、重视和加强医学审美教育是现实之必须
B、有利于教育方针的全面落实
C、促进学生整体素质的提高
D 、避免美容医疗纠纷产生
(三)填空题
1、医学美学的学科体系结构分为四个组成部分:___________、___________、___________和___________
2、美容医学的分支学科有美容外科、____________、____________、____________及物理美容等。
3、美容医学研究的对象是人的体形美以及、___________、___________其体形美的一切医学技能和设施及其基础理论。
4、美容医学的基础学科,主要有___________、___________和___________基础三个方面。
(四)名词解释题
1、医学美学:
2、容貌
3、医学人体美
4、艺术人体美:
(五)简答题
1、美的基本形态有那些?
2、美的基本范畴
3、美的特征是什么
4、滑稽的表现形式有那些?
(六)论述题
1、学习了有关美的知识和概念,你对美有了什么样的认识?你今后在美容事业中应该如何运用这些知识来为美容者服务?
2、为什么说医学美学与美容医学整体学科是社会文明的产物,用你自己的观点分析说明。你怎么样学好该课程?
3、人体美是黄金律天然集合,说明了人体的天然美。你在美容工作中如何更好地工作,体现出人体的黄金律天然美?